En el auditorio principal de la Facultad de Contabilidad, se llevó a cabo la inauguración oficial del semestre académico 2024-II. La ceremonia, que reunió a docentes, estudiantes y autoridades académicas, inició con la entonación del Himno Nacional, marcando un momento de solemne respeto y unidad.

El evento continuó con las palabras de bienvenida a cargo del Dr. Carlos Alberto Pastor Carrasco, Vicedecano Académico, quien destacó la importancia de este nuevo inicio académico y motivó a los estudiantes a esforzarse por alcanzar sus metas educativas.

Seguidamente, la Dra. Yanette Armida Baca Morante, directora de la Escuela Profesional de Contabilidad, dirigió un discurso en el que subrayó el compromiso de la escuela con la excelencia académica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

El ambiente festivo fue realzado con una presentación musical de marinera, que deleitó a los asistentes y celebró la riqueza cultural del país. Asimismo, el Dr. Julio Alberto Hennigs Otoya, director del Departamento Académico de Contabilidad, también se dirigió a la audiencia, destacando los logros alcanzados por la facultad y los desafíos que se avecinan en este nuevo ciclo.

El momento central de la ceremonia fue la inauguración oficial del semestre académico 2024-II, a cargo del Dr. Víctor Dante Ataupillco Vera, decano de la facultad, quien subrayó el compromiso de la institución con la excelencia educativa y el bienestar de sus estudiantes.

Durante la ceremonia, se presentó una significativa donación que incluyó aires acondicionados y pizarras interactivas, recursos que mejorarán notablemente las condiciones de enseñanza. Además, se reinauguraron los laboratorios 1, 2, 3, el Laboratorio A y Tiwinza 1 y 2, destinados a posgrado, destacando el compromiso de la facultad con la modernización y mejora continua de sus infraestructuras.

El evento concluyó con la entonación del Himno de San Marcos, símbolo del orgullo y la identidad sanmarquina, cerrando con broche de oro una jornada que marca el inicio de un nuevo y prometedor ciclo académico.